La scuola dell'infanzia promuove la relazione, l'autonomia, la creatività e l'apprendimento.
Lo sviluppo del bambino è armonico e segue tappe specifiche in relazione all'età.
L'inserimento del bambino nel gruppo classe è graduale e rispetta i tempi di adattamento ed approccio alla comunità.
I bambini della scuola dell'infanzia dispongono di 4 aree dedicate (2 interne e 2 esterne) per l'apprendimento, la crescita, la socializzazione, l'interazione, la scoperta, la condivisione e la conoscenza del mondo.
Il giardino consente l'approccio al mondo della natura con gradualità, con lo sviluppo di un senso di protezione e rispetto degli esseri viventi. Inoltre permette una continua osservazione dei cambiamenti stagionali che avvengono sulle piante.
Le aree giochi, interna ed esterna, lasciano al bambino la libertà di potenziare i rapporti interpersonali nel rispetto dell'altro e delle cose comuni.
L'orario delle attività didattiche è articolato in 5 giorni settimanali, dal lunedì al venerdì.
E' organizzato in tempo ordinario (8:15-13:15) e tempo prolungato (8:15-15:25).
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